医药卫生大类（52）

药学类（5203）

卫生（84）

批发业（51)

医药及医疗器 械批发(515)

零售业（52)

医药及医疗器械专门零售 (525)

医药制造业(27)

药师（2-05-06-01）；

制药工程技术人员（2-02-32-00）；

医药商品购销员（4-01-05-02）

医疗临床辅助服务员（4-14-01-01）

药物检验员 (4-08-05-04）

药剂师；

医药商 品购销；

药品生 产、质量检验

执业药师资格证书、

1+x 药品购销职业技能等级证书、

药物制剂工

1

必修

思想道德修养

与法律基础

针对学生面临的思想道德和法律问题 ，开展马 克思主义世界观、人生观、价值观、道德观、

法治观教育。

2

必修

毛泽东思想和

中国特色社会

主义理论体系

概论

以马克思主义中国化为主线集中阐述马克思主 义理论成果的主要内容、精神实质、历史地位 和指导意义 ，马克思主义基本原理和中国实际 相结合的历史进程和基本经验，系统阐述习近 平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和

历史地位。

3

必修

军事理论

党的基本路线、方针、政策教育；改革开放和 现代化建设的形势、任务和发展成就教育；国 际形势概况、对外政策、原则立场教育；马克思主义形势观、政策观教育。

4

必修

形势与政策

国防、军事思想、国家安全观的内涵和发展，我国国防体制、战略、政策、成就、法规、武装力量、国防动员的主要内容；我国面临的周边安全形势；世界主要国家军事力量及战略动向；增强学生国防意识，树立正确的国防观。

5

必修

体育

结合不同专业学生特点及培养需求将专业身体   素质训练、素质拓展训练、国家体质健康达标   项目训练及测试、选项课教学（球类、操类、武术类及其他）作为体育课程的主要内容，另外将学生课外阳光体育活动、运动队训练参赛、体育社团活动等作为体育教学的有益补充。

6

必修

英语

基础教学阶段：培养听说能力、 学习英语的兴趣和良好的学习习惯，适应大学 英语的学习要求。巩固英语基础知识并提高运 用英语的水平，培养阅读能力和自学能力；巩固提高阶段：扩大知识面， 强化听说和实用写作能力 ，了解相关专业英语知识，提高综合运用英语语言的能力 ，培养一定的专业英语基础能力。

必修

红色文化

课程内容将涵盖中国革命史、革命英雄事迹、党的历史与发展、红色经典文献等核心元素。教学方法将结合专题讲座、影视作品分析、案例讨论、研究性学习等形式，增强课程的吸引力与参与感

7

必修

大学生心理

健康教育

使学生明确心理健康的标准及意义，增强自我 心理保健意识和心理危机预防意识 ，掌握并应 用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟 通能力、 自我调节能力，提高大学生压力应对 水平、情绪表达和控制的能力、 自主学习的能

力、抗挫折的能力等。

8

必修

计算机应用

技术

计算机基础知识、计算机系统、计算机网络的 基本知识、因特网基础与简单应用、Windows 10 操作系统及其应用、Word 2010 的使用、Excel 2010 的使用和 PowerPoint 2010 使用等。

9

必修

职业指导

根据职业生涯理论，带领学生了解自我、了解 职场环境形成职业生涯规划书。结合就业能力 培养，提升学生简历制作、求职面试的水平；通过了解就业形势 ，掌握求职择业的基本方法 与途径，熟悉就业过程中的各种法律问题与求职中的自我保护。

10

必修

大学生创新

创业基础

课程分为基础篇和专业篇。第二学期为基础篇 16 学时，讲授创新创业概述、创新思维和能力 培养、创业的三要素等基础知识；第三学期为 专业篇 16 学时，8 学时由专业教师结合专业讲 授创新创业在专业领域的应用、前沿技术成果等。

11

必修

劳动教育

围绕劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动组 织、劳动安全和劳动法规进行教学设计 ，引导 学生把握劳动精神的实质和内涵，树立正确的 劳动价值观 ，养成吃苦精神、奉献意识，培养

劳动品质 ，掌握劳动技能，形成劳动素养。

12

限选

中国传统文化

概论

掌握中国传统伦理道德、中国传统行为文化、

中国传统文学艺术、中国传统科学技术、中国

1

必修

人体解剖

生理学

学习人体功能的调节 ，细胞的基本功能、基本 组织、运动、血液、脉管、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、泌尿、神经、内分泌等各系统的结构与生理功能。掌握人体解剖生理学基本概念、基本理论和基本原理。熟悉主要器官的位置、形态、组织结构特点及毗邻关系、生命活动过程、规律、特点及调节。了解形态与机能之间的关系。

2

必修

生物化学

主要内容：学习生命的分子基础、物质代谢及 器官生化等生物化学的基本理论、基本知识和 基本技能。掌握人体基本物质组成、结构及理 化性质；糖、脂类、氨基酸、核苷酸等物质的分解代谢与合成代谢；生物转化、胆汁与胆汁酸及胆红素代谢。熟悉生化常规实验原理和基本方法。

3

必修

病理学基础

在疾病的发生、发展过程中 ，机体的功能、代谢及组织与器官形态结构的变化（病理变化）， 以及这些变化与临床表现（症状和体征）之间的关系。包括：组织细胞的适应、损伤与修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤、水、电解质代谢紊乱、缺氧、发热、休克、各系统常见疾病等。

4

必修

药用基础化学

物质结构基础、常见元素及其化合物、溶液的 组成和性质、化学反应速率与化学平衡、定量 分析基础知识及四大化学滴定分析方法、常见 仪器分析方法；烷、烯、炔、苯系芳香烃、醇、酚、醚、醛、酮、醌、有机酸及其衍生物、胺、杂环、生物碱、糖、萜等各种有机物的结构、命名及性质。

5

必修

药用基础化学

实验技术

掌握滴管、量筒、试管、移液管、容量瓶、滴定管等常用化学仪器的正确使用方法。熟练药用标准溶液的配制方法 ，掌握用滴定分析方法进行含量测定的技术。通过无机和有机物性质实验，掌握未知物的鉴别方法。通过综合实验，培养学生在真实情境中运用知识处理和分析问题的能力，初步掌握药物分析的基本化学技能。

7

限选

医学文献检索

本课程内容以信息素养各个要素为主线，包括 认识文献、图书馆利用、期刊文献、综述撰写等内容，符合现在信息素养教育的发展趋势；课程结合学生的专业学习、校园创新与求职等信息需求，在基于工作任务学习情景中提取信息素养要素 ，使学生掌握基于工作岗位的信息知识与信息技能，更符合高职学生的学校特点。

8

限选

病原微生物与免疫基础

本课程是掌握常见微生物的诊断和鉴别 ，药物 质量控制及常规药物检测不可缺少的医学基础 课程。在药学各学科间起承上启下的作用。重 点讲授常见微生物特性、致病性、实验室检查 及防治原则 ，实验技能包括涂片染色、无菌操

作、细菌培养、药敏试验等基本技术。

1

必修

药理学

实用药物学基础的基本概念、基本理论。临床 各类常用药物代表药的药理作用、作用机制、 临床应用、不良反应及药物相互作用，在全面 掌握代表药的基础上，熟悉或了解同类药物或 相关药物的药理作用、临床应用、不良反应等

特点。

2

必修

天然药物学基础

中成药的基本概念、基本理论。临床各类常用 经典中成药的处方组成、配伍理论、功能主治、 临床应用、用法用量、使用注意与不良反应 ， 在全面掌握经典中成药的基础上，熟悉或了解 同类中成药或相关中成药的组方原理、功能主

治 ，比较与经典中成药的主要异同。

3

必修

药剂学

药剂学常用术语含义 ，临床常用剂型的概念、 特点、分类，主要剂型（散剂、颗粒剂、胶囊 剂、片剂、溶液剂、乳剂、混悬剂、溶胶剂、 丸剂、滴丸剂、膜剂、栓剂、软膏剂、气雾剂、 巴布剂等）的生产操作技能及要求、药物制剂  稳定性等；各种剂型生产所用辅料（或附加剂） 的作用；各种剂型的主要检查项目及其合格标准。

4

必修

药物分析

主要讲授内容：基本理论包括药品质量标准、 物理常数测定、性状与鉴别、杂质检查、制剂 质量检查、含量测定、中药制剂分析、常见八 大类药物的结构特点、化学性质、分析方法和 制剂分析的特点等，实践操作技能包括药典查 阅、质量标准修订、物理常数测定、鉴别技术、 一般杂质检查、制剂常规检查、多种分析方法 （包括容量分析法、紫外分光光度法、高效液 相色谱法、薄层色谱法）测定原料药和制剂的 含量。

5

必修

临床药物

治疗学

临床疾病的诊断及用药指导。药物治疗的基本 程序和原则。药品不良反应。药物相互作用。 疾病对临床用药的影响。特殊人群用药。临床 常见病症的治疗原则、治疗药物的选用、不良

反应及防治以及药物相互作用。

6

必修

药学综合

知识与技能

主要讲授医院药学服务、药店药学服务、居家

药学服务及互联网+药学服务的主要工作内

容，包括：药学服务与咨询的方法和原则；处 方审核、处方调配的原则和方法；药品的正确 使用方法、用药指导、健康宣教与疾病管理； 药品不良反应发生原因与防范、治疗药物监测 及个体化给药；常用医学指标检查意义及其临 床意义；静脉药物配置中心作用与意义及药师 作用。居家药学服务随访评估和患者用药依从 性指导；互联网+药学服务远程审方和远程用

药咨询。

7

必修

调剂学

调剂学概述、调剂流程，处方审核、处方调配、 发药交代与用药指导、门急诊药品的调剂、住 院部药房的调剂、静脉配液中心药品的调剂、 社会药店的调剂、调剂差错的防范、特殊药品 的调剂、与调剂相关的药事法规、药师的分类 和职能、执业药师在社会药房的任务和作用以

及药患沟通技巧。

8

必修

药事管理实务

理论内容主要包括药事管理实务的基本概念、 理论及研究方法；药品生产、经营、使用各环 节的法律法规、管理要点与方法。实践内容主 要包括药品与非药品的区分、药品注册模拟申 报、药品生产管理实训、药品不良反应监测实

训、虚假药品广告辨识与分析。

10

限选

药物化学基础

药物化学基础的基本概念、基本理论。临床各 类常用药物代表药的结构、理化性质、构效关 系、药理作用、临床应用及不良反应，在全面 掌握代表药的基础上，熟悉或了解同类药物或 相关药物的构效关系、临床应用、不良反应等

特点。

11

限选

药品流通

与营销

主要涉及医药市场营销认知、医药营销环境分 析、 医药 STP 营销战略、医药市场调查问卷 设计及报告撰写、医药产品生命周期策略、医 药产品品牌策略、医药产品包装策略、医药产 品价格策略、医药产品渠道策略、医药产品促

销策略、药店店员工作实务等。

12

限选

医药卫生政策

国际主流医疗卫生体系的发展历程，医疗卫生 体制改革重点任务及推动措施；基本药物制    度、医疗保障制度、公立医院改革等政策的意 义、目标和内容；卫生经济研究的理论和方法。 在熟悉我国医疗卫生服务现状的基础上，了解 近年来我国推进医疗卫生体制改革进程中的

困难和挑战。

13

限选

天然药物化学

天然药物一般提取分离鉴定办法；典型天然药

物化学结构、理化性质、提取分离、结构鉴定。

一

一

18

1

2

2

12

52

二

18

1

0

二

三

18

1

0

2

12

52

四

18

1

三

五

24

0

0

4

52

六

24

0

合 计

118

4

2

8

24

156

类型

性质

学        时

学        分

总学时

理论课

实践课

理实一体

总学分

理论课

实践课

理实一

体

必修课

2784

1296

1240

248

161

78

75

8

专业选修课

72

40

32

0

2

1

1

0

公共选修课

32

32

0

0

2

2

0

0

合计

2888

1368

1272

248

165

81

76

8

百分比

100%

47.37%

52.63%

100%

49.09%

50.91%

讲授

实验

上机

一

二

三

四

五

六

20

20

20

20

40

周

周

周

周

周

公共基础课程

必修课

1

思想道德修养与法律基础

A

S

3

48

34

14

3

毕业

2

红色文化

A

C

1

16

10

6

1×7/0×9

1×9/0×9

实习

3

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

A

S

2

32

22

10

2

4

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

A

S

3

48

38

10

3

5

大学英语

A

S

8

136

68

68（线上）

4

4

6

计算机基础

B

S

3

50

10

40

2

1

7

体育

C

S

6

108

12

96

2

2

2

8

心理健康教育

A

C

2

32

16

16

2

9

军事理论+军事技能

A

S

4

148

36

112

2

10

中国近现代史纲要

A

C

1

16

16

1

11

劳动教育

A

C

2

32

16

16（第二课堂）

每个学期开展4次主题活动

12

大学生创新创业与职业发展规划

A

C

2

32

24

8

1

1

13

国家安全教育

A

C

1

16

16

0

1×7/0×9

1×9/0×9

14

中国优秀传统文化

A

C

1

16

12

4

1

公共必修课小计

39

730

330

112

40

164

限定选修课

15

医用高等数学

A

S

2

32

32

0

2

16

大学生安全教育

A

C

2

32（线上课）

32（线上课）

0

0×7/1×8

0×9/1×8

0×9/1×8

0×9/1×8

17

形势与政策

A

C

2

32

28

4

0×7/1×8

0×9/1×8

0×9/1×8

0×9/1×8

18

大学语文

A

S

1

16

16

0

1

19

美育

A

C

1

16

10

6

1

公共限选课小计

8

128

118

10

22/22

12/12

5/7

2/4

任选课

20

人际沟通

A

C

1

16

16

0

21

中国共产党党史

A

C

1

16

16

0

22

诗词鉴赏

A

C

1

16

16

0

23

职业素养

A

C

1

16

16

0

24

健康教育

A

C

1

16

16

0

25

国家安全教育

A

C

1

16

16

0

26

人工智能基础

A

C

1

16

16

公共任选课小计

2

32

32

公共课合计

49

890

480

122

56

248

专业课程

专业基础课程

1

人体解剖生理学

B

C

4

72

58

14

4

2

药用基础化学

A

S

6

108

108

0

4

2

3

药用基础化学实验技术

C

S

5

90

0

90

2

3

4

生物化学

B

S

4

72

64

8

4

5

病原微生物与免疫学基础

B

S

2

36

20

16

2

6

病理学基础

B

C

3

54

50

4

3

7

临床医学概要

B

S

3

54

54

0

3

小   计

27

486

354

132

10

17

专业核心课程

1

药理学

B

S

6

108

88

20

4

2

2

药剂学

B

S

5

90

50

40

5

3

药学综合知识与技能

B

S

4

72

38

34

4

4

天然药物学

B

S

4

72

52

20

2

2

5

药事管理实务

B

S

3

54

42

12

3

6

临床药物治疗学

B

S

4

72

50

22

4

7

药物化学

B

S

4

72

62

10

4

8

药物分析

B

S

4

72

40

32

4

小   计

34

612

422

190

15

19

专业限选课程

1

医院药学

2

36

36

0

2

2

天然药物化学

B

C

4

72

34

38

4

3

医药文献检索

B

C

2

36

24

12

2

小  计

8

144

72

36

4

2

专业选修课程

1

医药卫生政策

B

C

1

18

10

8

1

2

GMP实务

C

S

1

18

0

18

1

3

药品流通与营销

B

C

1

18

10

8

1

4

GSP实务

C

S

1

18

0

18

1

小  计

4

72

20

52

1

3

最低学时（学分）

2

36

毕业实习学时（分）

45

720

720

总学时（分）

165

2888

备注：总学分165学分。选修课（专业、公共）都按最低学时和学分计入“总计”学时和学分。

课程分类：A类（理论课程）、B类（理论+实践课程）、C类（实践课程）；考核类型：C（考查）、S（考试）。

医院

20

承担学生医院内科以及药剂科药品调剂、药库管理、静脉

配置、医院制剂等实训项目和见习实习教学任务

社会药店

5

承担学生药品零售、安全用药指导等实训项目和见习实习

教学任务

社科人文类

理论考核

课内阶段性、课程结束后

相关医学基础

理论考核

课内阶段性、课程结束后

专业基础类

理论考核、实践考核、过程性考核

课内阶段性、课程结束后

专业类

理论考核、实践考核、过程性考核

课内阶段性、课程结束后

综合实训类

过程性考核、总结、临床用药调查

报告、用药零售服务报告

实训过程中、课程结束后

实习类

药品说明书背诵、理论考核、知识

竞赛

实习前、实习结束后