为贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》和《中国教育现代化2035》战略部署，加快推进高校教育数字化战略行动，深化新一代信息技术与教学的深度融合，充分发挥数字技术对教育教学改革的赋能作用，激发科研创新活力、助力教育高质量发展，学校决定举办2025年上饶卫生健康职业学院（上饶卫生学校）AI教学应用创新大赛（以下简称“大赛”）。现将有关事项通知如下：
一、大赛主题
数能赋教 引领教育数字化新征程
二、参赛对象
全校担任教学任务的在职教师
三、大赛设置及内容
本次大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。
第一阶段：初赛
初赛由各学院组织组织。各学院应广泛动员，积极组织教师参加比赛，排名第一的入围学校复赛。请于5月9日前将入围复赛的名单报送至教务处教师发展中心。
第二阶段：复赛
各参赛教师应积极融合AI、VR等数字技术进行教学内容设计，展示数字技术在改革课程教学形式、课程实践教学中的创新应用，将AI等现代教育技术与课程教学有机融合，充分发挥AI工具对教学助力作用，并撰写1节课的使用AI助力教学的《课程教学方案设计书》和所对应PPT的制作。每节课按照15分钟进行设计。学校将组织评委对所提交的《课程教学方案设计书》和所对应的PPT进行网络评审，满分40分。
第三阶段：决赛
决赛环节主要考察课程教学设计思路（评分表详见附件1），以及在具体教学过程中使用AI的实际应用效果，检验教学方案设计的合理性，满分为60分，依据复赛、决赛评审总成绩由高到低进行排序评奖。（按10%、20%、30%设置奖项）
四、比赛时间
1.教学方案设计书及PPT提交时间：5月16日24点前完成，将材料发送至ajp189@163.com。
2.现场决赛时间及地点：待通知
五、工作要求
各学院要做好大赛的宣传动员及组织工作，鼓励教师探索新技术的融合应用。为保障大赛顺利进行，各学院需要做好赛事报名、作品提交等组织工作。
AI教学应用创新大赛现场教学评分表
指标 | 主要内容 | 分值 |
教学 态度 （10分） | 教态自然，精神饱满，语言表达准确清晰，语速适中 | 3 |
备课充分，教学方案设计书、课件齐全 | 3 |
教学理念体现“学生中心”教育理念，体现立德树人思想，符合学科特色与课程要求。 | 4 |
课堂 组织 （10分） | 课堂讲授循序渐进、衔接自然、课堂气氛活跃、有感染力 | 5 |
教学组织有序，教学过程安排合理；创新教学方法与策略，注重教学互动，启发学生思考及问题解决。 | 5 |
教学 内容 （20分） | 坚持正确方向和正面导向，深入挖掘课程自身蕴含的思政资源，并科学有机融入教学内容体系，体现思想性、时代性和专业特性。 | 10 |
教学内容符合教学大纲、教材特点要求，有深度、广度，体现高阶性、创新性与挑战度；反应学科前沿，渗透专业思想，使用质量高的教学资源。 | 5 |
教学内容满足行业与社会需求，教学重、难点处理恰当关注学生已有知识和经验，注重启发学生创新思维，教学内容具有科学性。 | 5 |
教学 方法 （10分） | 板书与其他教育技术相结合 | 1 |
灵活应用教学方法，课堂教学节奏紧凑，效果好 | 4 |
注重教学互动，调动学生参与的积极性，学生思维活跃，深度参与课堂。 | 5 |
AI 技术 融入 （40分） | 以AI课程平台等创设教学环境，开展教学创新，体现AI赋能教学。 | 10 |
合理选用AI技术、数字资源和信息化教学设施，系统优化教学过程，人工智能与数字资源运用充分、熟练且恰当。 | 10 |
运用AI等信息技术解决教学重难点问题，使学生更好地理解和掌握知识点，有效达成教学目标。 | 10 |
利用AI等信息技术教学流畅高效，教学策略随反馈灵活调整，教学效果显著，示范性强，学生能力显著提升，目标圆满达成。 | 10 |
答辩 情况 （10分） | 回答问题条理清晰，重点突出，表述完整、正确。 | 10 |
总得分 |
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评审签名： |
