上饶卫生健康职业学院
2026年高职单独招生考试大纲
根据江西省教育厅《关于做好全省2026年高等职业教育单独招生考试工作的通知》（赣教考字〔2025〕24号）及江西省教育考试院《关于做好全省2026年高等职业教育单独招生考试技能校考工作的通知》（赣教普院〔2026〕2号）文件精神，结合我校实际，特制定本大纲。
一、考试性质
上饶卫生健康职业学院单独招生考试是在省教育厅统一部署下，由我校自行组织实施，省教育考试院进行考试录取监督，面向已完成江西省2026年普通高考报名考生的选拔性考试。
二、考试安排
根据江西省教育考试院单招考试相关要求，2026年高职单招考试分为文化素质全省统考和职业技能校考两个阶段。文化素质全省统考科目为语文、数学（合卷），总分为200分，考试时间为3月28日上午9:00—11:30；职业技能校考内容为“专业理论+职业适应性测试”两部分，总分250分，考试时间为3月21日上午9:00—11:00；均采用闭卷笔试。详见下表1。
表1：上饶卫生健康职业学院2026年单招考试科目一览表
三、文化素质全省统考
全省统一命题、统一考试，命题依据《中等职业学校公共基础课程教学标准》。具体见江西省教育考试院相关通知。
四、专业理论考试大纲
专业理论包含人体解剖学、生理学，共两门课程。
（一）人体解剖学大纲
1.绪论
（1）掌握人体的组成与分部，标准解剖学，常用解剖学术语；
（2）熟悉解剖学基础的定义，组织、器官、系统的概念。
2.运动系统
（1）掌握运动系统的组成，关节的基本结构
（2）掌握脊柱的组成及连结，脊柱的生理弯曲及其临床意义；
（3）掌握胸骨角、肋弓的概念及其临床意义
（4）熟悉骨的分类和构造。
（5）熟悉胸廓的组成，脑颅骨和面颅骨名称及新生儿颅的特点。
（6）熟悉肩关节、肘关节、髋关节、膝关节的构成、结构特点及其运动和骨盆的组成和分部。
（7）熟悉膈的裂孔名称、位置及穿经结构，腹股沟韧带的概念和腹股沟管的位置、内容。
3.消化系统
（1）掌握消化系统的组成及上、下消化道的概念；
（2）掌握消化系统各器官的名称、位置及形态特点；
（3）掌握阑尾根部和胆囊底的体表投影；
（4）熟悉肝的体表投影和胆汁的产生和排出途径；
（5）熟悉腹膜与腹膜腔的概念，腹膜腔的最低部位。
4.呼吸系统
（1）掌握呼吸系统的组成及上、下呼吸道的概念；
（2）掌握肺的位置和形态特点；
（3）熟悉呼吸道各器官的位置和形态特点；
（4）熟悉胸膜的分部和胸膜腔的概念
（5）熟悉肋膈隐窝的概念及胸膜下界与肺下界的体表投影。
5.泌尿系统
（1）掌握泌尿系统的组成和肾的形态和位置；
（2）掌握膀胱的分部、位置，膀胱三角的概念及其临床意义；
（3）掌握输尿管的三个狭窄及其临床意义；
（4）熟悉肾的剖面结构和被膜及肾门、肾区的概念；
（5）熟悉女性尿道的特点及其临床意义。
6.生殖系统
（1）掌握男、女性生殖系统的组成；
（2）掌握男性尿道的分部、结构特点及其临床意义；
（3）掌握输卵管和子宫的位置、分部、形态特点及其临床意义；
（4）熟悉睾丸的位置和输精管的分部及临床结扎部位。
（5）熟悉卵巢位置和功能及子宫的固定装置。
（6）熟悉产科会阴及其临床意义。
7.脉管系统
（1）掌握心血管系统的组成，体循环和肺循环的途径；
（2）掌握心的位置、外形和心尖的体表投影；
（3）掌握头、颈、上下肢浅静脉的名称、位置和行程；
（4）掌握肝门静脉的组成、结构特点、主要属支及其与上下腔静脉之间的吻合；
（5）熟悉心内各腔结构和主动脉的分部及主要分支；
（6）熟悉全身主要的动脉压迫止血部位和止血范围；
（7）熟悉心传导系统的组成，淋巴系统的组成。胸导管注入部位。
8.感觉器
（1）掌握视器前庭蜗器的组成；
（2）掌握房水的产生、排出途径及其临床意义；
（3）熟悉眼球壁结构和眼内容物的组成；
（4）熟悉听觉和位置觉感受器的位置；
（5）熟悉中耳的组成，幼儿咽鼓管的特点和听小骨的名称。
9.神经系统
（1）掌握神经系统的组成和常用术语；
（2）掌握脑的分部、脑干的分部和大脑的分叶 ；
（3）掌握内囊的概念、分部及其临床意义；
（4）掌握12对脑神经的名称和顺序；
（5）熟悉脊髓的位置、外形和功能；
（6）熟悉小脑的位置、分叶和小脑扁桃体的临床意义；
（7）熟悉脑脊液的产生、作用及循环途径；
（8）熟悉大脑皮质功能区定位；
（9）熟悉周围神经系统的组成，脊神经各丛的主要分支。
10.内分泌系统
（1）掌握内分泌系统的组成；
（2）熟悉脑垂体的位置和分部，分泌的激素及临床意义；
（3）熟悉甲状腺的位置和形态特点分泌的激素及临床意义；
（4）熟悉肾上腺的位置和形态特点分泌的激素及临床意义。
本部分难题约10%，中等难度题约20%，容易题约70%。试卷结构如下表2。
表2.专业理论（人体解剖学）试卷结构一览表
备注：多项选择题多选、少选、错选均不得分。
（二）生理学大纲
1.绪论
（1）掌握生命活动的基本特征，新陈代谢、兴奋性、阈强度的概念以及兴奋性的衡量标准。
（2）掌握内环境和内环境稳态的概念及生理意义。
（3）掌握机体功能的调节方式及特点。
（4）熟悉反射的概念、结构基础与反射类型，并能分析反射现象；反馈的类型和负反馈的意义。
2.细胞的基本功能
（1）掌握细胞膜的物质转运方式、转运对象与特点。
（2）熟悉静息电位、动作电位的概念，以及动作电位的产生原理和传导特点。
（3）了解膜电位的状态及局部电位的特点。
3.血液
（1）掌握血液的组成，血细胞比容、血浆的组成；掌握血浆渗透压的组成及其生理意义以及临床常用的等渗溶液；熟悉血液的理化特性。
（2）掌握各类血细胞正常数量与生理功能；掌握红细胞的生理特性、生成与破坏。
（3）掌握血型的概念、ABO血型的分型依据；熟悉ABO血型鉴定原理、输血原则与交叉配血试验。
（4）熟悉血液凝固的基本过程及内、外源性凝血的区别，以及血浆中的主要抗凝物质；了解Rh血型。
4.血液循环
（1）掌握心动周期、心率的概念及正常值；熟悉心脏泵血功能的评价指标及影响心排血量的因素；了解第一心音与第二心音的特点及生理意义。
（2）掌握心脏的正常起搏点、窦性心律等概念及心肌细胞的生理特性；熟悉心肌细胞兴奋性的周期性变化及其生理意义；熟悉兴奋在心内传导的顺序、特点和生理意义。
（3）掌握动脉血压、中心静脉压的概念、正常值，动脉血压的形成及其影响因素；熟悉动脉血压相对稳定与中心静脉压的生理意义；熟练掌握人体动脉血压的测量方法和注意事项。
（4）掌握组织液生成的动力，能熟练运用组织液的生成与回流原理解释相关水肿形成的原因。
（5）熟悉颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射及其生理意义，了解心血管中枢和交感、副交感神经对心脏的生理作用。
5.呼吸
（1）掌握呼吸的概念、平静呼吸频率与呼吸的全过程；熟悉呼吸运动的形式与呼吸运动的特点。
（2）掌握肺通气的动力；掌握潮气量、肺活量和时间肺活量的
概念及临床意义；熟悉肺通气的助力；熟悉胸膜腔负压的形成原理及其生理意义；了解每分通气量和肺泡通气量的区别。
（3）掌握气体交换的动力以及O2和CO2在血液中的主要运输形式；熟悉气体交换的过程以及发绀的概念及临床意义。
（4）了解外周、中枢化学感受器，了解动脉血中氧分压、二氧化碳分压和氢离子浓度等化学因素对呼吸运动的影响。
6.消化和吸收
（1）掌握消化、吸收的概念及消化的方式。
（2）掌握胃液、胰液、胆汁的主要成分及作用；掌握胃、小肠的运动形式；熟悉胃排空的概念及其影响因素；熟悉胃粘膜防御屏障的生理意义；了解大肠的运动形式、排便反射及排便异常。
（3）掌握小肠在吸收中的作用及小肠为什么是吸收的主要部位；熟悉主要营养物质（糖、脂肪和蛋白质）的吸收形式和途径。
（4）了解胃肠激素对消化活动的生理作用。
7.能量代谢和体温
（1）掌握能量代谢的概念及其影响因素；掌握能量的来源及机体重要的储能物质和直接供能物质；熟悉基础代谢率及基础状态的概念，及基础代谢率测定的临床意义。
（2）掌握体温的概念、正常值及其生理波动；掌握机体主要的产热器官与散热器官，熟悉散热的主要途径、方式及其临床应用。
（3）熟悉体温调节的中枢；了解体温调定点学说。
8.尿的生成与排放
（1）掌握尿生成的基本过程、肾小球滤过率和滤过分数的概念；
掌握肾小球有效滤过压的概念及其影响因素；熟悉排泄的概念、滤过
膜的结构以及肾小管和集合管重吸收的主要部位。
（2）掌握肾小球滤过的影响因素；熟悉肾小管和集合管重吸收和分泌的影响因素；熟悉渗透性利尿和水利尿的概念及其临床应用。
（3）熟悉抗利尿激素、醛固酮对尿生成的调节作用；熟悉正常尿量、异常尿量；了解排尿反射与排尿异常。
9.感觉器官
（1）熟悉感受器与感觉器官的概念、分类及感受器的一般生理特性。
（2）掌握眼的折光功能及折光异常产生的原因与矫正方法；掌握眼的调节，熟悉视锥、视杆细胞的生理功能及维生素A缺乏与夜盲症的关系；了解暗适应和明适应产生的原因。
（3）掌握声波传入内耳的途径及临床意义；了解前庭器官的功能。
10.神经系统
（1）掌握神经纤维传导兴奋的特征；熟悉神经元的结构与生理功能。
（2）掌握突触的概念、基本结构及突触在中枢传递的特征；了解突触传递的过程与机制，了解神经递质的概念与分类。
（3）掌握内脏痛的特点；掌握牵涉痛的概念及临床意义；熟悉丘脑特异性投射系统和非特异性投射系统的特点及生理作用。
（4）掌握牵张反射的概念、类型及临床意义；熟悉去大脑僵直的表现；了解大脑、小脑对躯体运动的调节的作用。
（5）熟悉睡眠的生理作用；了解自主神经系统的主要生理功能及其生理意义；了解人类条件反射的特点与生理意义。
11.内分泌
（1）熟悉激素的概念、分类；了解激素作用的一般特征。
（2）掌握生长激素、甲状腺激素、糖皮质激素和胰岛素的生理作用及临床意义。
（3）熟悉甲状腺激素、糖皮质激素和胰岛素的分泌调节。
（4）了解下丘脑与垂体的联系；了解肾上腺髓质激素的生理作用。
12.生殖
（1）掌握雄激素、雌激素、孕激素的生理作用。
（2）熟悉睾丸与卵巢的功能；月经周期及其形成机制；受精及受精卵的发育、输送与着床。
本部分难题约10%，中等难度题约20%，容易题约70%。试卷结构如下表3。
表3.专业理论（生理学）试卷结构一览表
备注：多项选择题多选、少选、错选均不得分。
五、职业适应性测试考试大纲
（一）考试内容：
1.医药行业法规：包括医药类相关的概念，国家关于医药类相关专业的行业标准、行业要求等方面方针政策及相关法律法规等内容。
2.自我认知与管理：包括自我认知、自我分析、自我评价、自我学习、自我管理等方面的能力，能够根据工作岗位和个人发展的需要，自主调整和确定学习目标和计划，灵活运用各种有效的学习方法，自我管理等内容。
3.信息技术应用：包括计算机技术在工作岗位中的基本应用（计算机应用基本常识，WORD、ECXEL、POWERPOINT简单运用），计算机网络技术在生活中的基本应用，移动终端（手机等）在工作、生活中的基本应用（移动支付等）；信息获取、分析、处理及运用等内容。
4.表达与沟通：包括准确、得体地遣词用字；理解性阅读、信息表达与沟通；人际交往礼仪、团队协作等内容。
5.职业倾向：包括对职业以及影响职业生涯的因素理解，团队合作意识、职业倾向与认知、职业愿景、创业创新意识等内容。
本部分难题约10%，中等难度题约20%，容易题约70%。试卷结构如下表4。
表4.技术能力（职业适应性）测试试卷结构一览表
备注：多项选择题多选、少选、错选均不得分。
